高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 第三节 区域发展差异教案 湘教版必修3.pptVIP

刚才我们不仅欣赏了祖国的辽阔之美，还感受了西北的发展之美，那里瑰丽的自然风光、浓厚的民俗风情、独特的产业现状给我们一种全新的感受。今天就让我们一起学习西北地区。 * 根据近几年高考中出现的高频考点，我们细化出3个知识目标和两个能力目标。其中，能力目标的实现贯穿在知识的学习过程中。请同学们齐声的读一遍知识目标，明确学习任务。 * 哪位同学给大家描述西北地区的空间位置？很好，请坐。在利用经纬度定位时，这三条线尤为重要，其中，东经80与北纬40的交点位于塔里木盆地，东经100与北纬40 的交点位于河西走廊，其余地区可以此为参考进行定位。区域位置往往会极大地影响区域特征。 * 提到西北地区，同学们首先想到的最突出的特征是什么？（干旱）西北地区的干旱源于其特殊的位置和地形。这是西北地区在全国的位置图，大家一起回答，西北地区的海陆位置是：深居内陆，远离海洋，这导致了西北地区的干旱。接下来看地形，南北向的山脉阻挡了太平洋水汽的进入，青藏高原的隆起阻挡了印度洋水汽的进入，同时西北地区高原面积广大，还高山环绕的巨大盆地，这种地形使夏季风难以到达，从而加剧了西北地区的干旱。在干旱的影响下，当地的自然环境呈现出什么样的特点呢？由于西北地区东西跨度大，我们就以新疆为例，分析西北地区的自然特征。 * 可以看出，围绕着干旱，西北地区的自然环境表现出整体性的特点。下面请大家完善学案。 * 在干旱自然环境的影响下