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研究性学习手册 PAGE PAGE 15 年 期 年级 班级 姓名 课 程 说 明 综合实践活动是每位普通高中学生的必修课程，包括研究性学习、社区服务和社会实践等。??? 研究性学习活动三学年共计270课时、15学分，高一至高三上期每周3课时。学习活动时间由学校根据各学段课时总量合理安排，可集中安排、也可分散使用。??? 学生每学年必须参加不少于1周的社会实践（包括军训、参观、考察、生产劳动等），获得2学分。社会实践三年不得少于3周，获得6学分。 学生在三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。建议学校分别在高一和高二年级集中安排1周参与社区服务。鼓励学生利用节假日和课余时间走进社区、农村，融入社会，参与社区服务和新农村建设。 填 写 说 明 1.本手册每人一册。研究过程中，小组成员共同完成有关表格内容。要认真记录研究过程及个人思想。本手册各表格的完成应该与课题进度相同，不能提前或拖后完成。结题时，和最终研究成果一起上交。 2.研究成果包括：论文（书面及电子稿）、原始资料、实物材料（如制作的图片、模型、照片，实物样本，音像资料等）。 3.在研究的每个阶段都应该随时向指导教师请教。除却手册中需要指导教师填写的内容必须认真完成外，还应该与指导教师建立密切联系，邀请指导教师全程参与。 4.研究性学习分为课题和项目（活动）设计两个方向，这两个方向的表格在手册中都有出现，请按照课程教师的指导进行认真填写。 5.遵照各小组情况，本手册可自由增减表格，须向课程教师申请执行。 6.本手册须妥善保管，如遗失则需向学校购买并补齐有关内容。 研究性学习活动选题情况记录表 我发现的问题: 自然科学类： 社会科学类： 项目设计类： 我把问题转化的课题： 研究性学习开题报告表 课题名称 ? 课题组构成 组长 ? 成 员 ? 班级 ? 相关学科 ? ? 指导教师 ? 课 题 产 生 背? 景 ? 课题 目的 意义 ? 课题组 分工 ? 研究方法与步骤 活动所需条件 图书资料： 交通工具： 其他（如上网、计算机、摄影机等）： 预期 成果 （论文、调研报告、制作模型