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学校 乐从中学 年级 高二 学科 数学 导学案
主备 审核 授课人 授课时间 班级 姓名 小组
课题:集合的概念和基本关系 (教师“复备”栏或
学生笔记栏)
课型:复习 课时: 1
【学习目标】
理解集合的概念,集合的表示方法,深刻理解子集、真子集、空集的概念,能
使用 Venn 图表达集合的关系。
【学习过程】
一、知识要点:
1、集合的概念
(1)、集合的定义: 。
(2 )、集合的三性: 、 、 。
(3 )、元素 a 属于集合 A ,记作
元素 a 不属于集合 A ,记作
常见数集: 。
集合的表示方法: 、 、 。
2 、集合的基本关系
(1)、子集: 。
(2 )、集合相等: 。
(3 )、真子集: 。
(4 )、空集: 。
二、例题讲解
例 1 (1) 写出数集 N ,Z ,Q ,R,C 之间的包含关系,并用 Venn 图表示
(2 ) 判断对错:① Φ A ② Φ A ③ A A ④A A
例 2 选择恰当的符号填空:
①、 Φ___{0} ,
②、 0 Φ,
③、 0 { (0,1)} ,
④、 (1,2 ) {1 ,2 ,3} ,
⑤、 {1 ,2} {1 ,2 ,3}
例 3 对于集合 A 、B ,“ 不成立” 的含义是 ( )
(A )B 是 A 的子集
(B )A 中的元素都不是 B 中的元素
(C )A 中至少有一个元素不属于 B
(D )B 中至少有一个元素不属于 A
例 4 下列命题中,正确的命题的序号是 ____________________-
① {2 ,4 ,6,8 }与{ 4,8 ,2,6 }是同一集合。
② {x|x 3 ,x ∈R} 与{t|t 3 ,t ∈R} 表示同一集合。
2 2
③{ y|y= x ,x ∈R}与{ (x,y )|y=x ,x ∈R}表示的是同一集合。
2 2
④{ x|x -2x-1=0 }与{ x -2x-1=0 }表示同一集合。
⑤ {x|x=2k-1 ,k ∈Z } 与 {x|x=2k+1 ,k ∈Z } 表示同一集合。
12
例 5 .已知集合 A={ x N| N } ,试用列举法表示集合 A.
6 -x
2
例 6 已知 A x x x 6 0 , B x ax 1 0 , B A ,求 a 的值 .
例 7 已知集合 A x |1 x4 , B x | x a , 若A B , 求实数 a 的取值集合
三、当堂反馈
1.下面给出的四类对象中,
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