三年级品德与社会下册 校外探路教案2 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 （人教新课标）三年级品德与社会下册教案 第四单元 寻路和行路 第二课 校外探路 一、教学目标 1.观察、熟悉学校周边环境，帮助学生从实际生活中获得相关体验。 2.正确辨认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线图。 二、教学资源及材料 1.实物投影仪、展示平台。 2.学生收集学校周围标志性建筑的图片，准备彩色笔。 三、教学活动2课时 活动一（1课时）学习指导和调查活动 一）启发学生校外探路的兴趣 同学们，你们每天上学、放学，往返于学校和家庭之间，对学校周边的情况是不是很熟悉呢？同学们互相考一考。（例：离学校最近的百货商店在哪里？……） 我们要做生活中的有心人，就到学校周边探探路吧！ 二）学生讨论制定调查要求 （1）小组行动，在校门前正确辨认方向，再从不同的方向出发，最后回到学校。 （2）活动中要注意安全。 （3）留心观察，合作学习，做好文字记录，可用照相机拍摄学校周边标志性建筑，也可在课外从报刊、杂志、广告宣传画、网络上收集相关图片。 三）学生分组到校外探路 四）分组小结、整理调查活动情况 活动二（1课时）课堂汇报活动 一）各小组汇报校外探路的情况 1.引入：上节课同学们分组开展了校外探路的活动，相信你们在活动中一定有不少的收获和体验，这节课就先请各组同学汇报探路的情况。 2.汇报时注意几点： （1）