江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册 鸟教案 苏教版.docVIP

PAGE 鸟 主备人： 备课时间： 上课时间： 课型：新授 总课时： 教学目标： 1、学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2、在观察中亲近鸟，发挥联想和想象，获得美的启示。 3、体味作者的审美情趣，领悟作者所寄托的思想感情，深入体会“鸟文化”的内涵。 4、围绕本专题设计的问题，发挥创造思维，说出自己独特的感受和见解。学生在写作训练中， 写出真情实感，真知灼见。 课时：1课时 教学过程： 课前预习 ： 1、自读《专题 鸟》相关的诗文。 2、收集并整理有关“鸟”的成语、俗语、谚语、诗歌、歌曲等。 3、回忆并准备讲述你知道的与“鸟”相关的故事。 4、通过各种途径了解“鸟”给人类带来的好处。 导语： 随着屏幕上盘旋飞舞的白鸽的身影，伴着婉转清脆的鸟鸣声，我们将一起走进丰富多彩的鸟的世界。开始这一节综合实践专题课：鸟。（展示屏幕） （请学生主持人上场） 观鸟——展示台 引语：（略写） 设题：1、说说观鸟之美的感受。 2、展示并介绍收集的有关鸟的图片、观鸟所作绘画作品等。（由学生自由上台介绍、展示。） 3、演唱有关“鸟”的歌曲。（可小组合作完成） 二、咏鸟——积累库 引语：（略写） 设题：1、咏诗《闻雁》、《迎燕》（男、女生分别朗诵），体会其中蕴涵的情感。（自由发言）