【高考领航】山东省2013年高考语文总复习 1-1-5 写作素养攻略写作4.docVIP

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  • 2019-08-15 发布于河南
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【高考领航】山东省2013年高考语文总复习 1-1-5 写作素养攻略写作4.doc

PAGE PAGE 7 【高考领航】山东省2013年高考语文总复习 1-1-5 写作素养攻略写作4 写作素养攻略(之四) 江山代有才人出,各领风骚数百年 ——文体鲜明 所谓文体鲜明,就是要求考生所写文章的文体特征要符合所选文体的特征,并且要鲜明地区别于其他文体的特征。 从近几年高考作文的要求来看,命题者越来越重视文体鲜明,与前几年高考作文相比,近几年高考作文对文体的要求呈现如下特点: 1.多样化。从2011年各省地高考试卷来看,无论是材料作文、话题作文,还是命题作文,对文体的要求都呈多样化的趋势。如2011年广东卷、大纲全国卷、新课标全国卷、辽宁卷、福建卷等,都要求“自选文体”;2011年的山东卷、安徽卷、江苏卷、浙江卷、北京卷、天津卷等都要求“除诗歌外文体不限”,2011年的江西卷、湖南卷要求写“议论文或记叙文”。 2.具体化。作文题目对文体的要求虽然具有多样化的特征,但是具体化更加显现,限制进一步强化,如2011年的江西卷和湖南卷,都明确要求写议论文或记叙文。这种要求,严格规定了考生写作时采用的文体。 3.评分要求对文体鲜明的赋分得到进一步强化。从2011年的高考作文评分标准来看,文体特征是否鲜明已成为阅卷老师打分的重要依据。虽然有些地区对文体的要求是“文体不限”,但是,阅卷老师在阅卷时对考生写作的文章的文体特征是否鲜明有着非同一般的重视。因此,考生在写作时一定要注意文

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