统编版语文六年级上学期第2单元语文园地：鞠躬尽瘁死而后已课时1.pptxVIP

鞠躬尽瘁 死而后已;1.通过交流平台，掌握场面描写的方法 。 2.通过词句段运用，掌握“说”的不同方式。 ;本单元有的课文写到了大的场面;如《开国大典》写阅兵式时; 平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写?在自己的习作中，你是怎样写场面的?和同学交流。;你知道如何进行场面描写吗？; 写场面时，要有总体概括，同时也应该有重点部分，对这部分要写具体写详细，做到有面、有点。; 要运用多种表达方式和技巧描写，可以通过对参与者的外貌、语言、动作描写来烘托场面，关注事件发生、发展以及对场面的影响。; 然后要写出气氛。无论什么场面，都会有气氛，比如元旦晚会欢乐的气氛；篮球比赛紧张的气氛；毕业别离难舍难分的气氛等等。; 写气氛也要认识气氛的差异。下课后的热闹、晚会上的热闹、放学后的热闹体现出来的气氛是不一样的。还要写好它的发展变化，比如，赛场上，最后两秒钟球员以3分球成功扭转了胜败，刚才静的能听见一根针的赛场出现了雷鸣般的掌声和欢呼声 ，这就是个变化。; 最后场面描写要安排好先后的顺序。不管是“点、面”还是“面、点”这样就能点面结合、条理清楚。;1.起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。 2.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 ;1. “既然这样，你以后再也不要来找我玩了!”话一