七年级体育 第十五课短跑，技巧（2）教案.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 教学内容 短跑；技巧（2） 重点：途中跑的正确姿势 难点：发展快速跑能力 教学目标 1：学生能记住途中跑的正确姿势的具体要求，懂的跑成直线的重要性 2：65以上的学生能在快速跑时做到头正。眼平视；颈放松，不耸肩，眼看前方跑直线 3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐 4:学生练习密度为 5-8次/人. 顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次 教法指导 组织要求及预感 个人修改意见 情景导入 1：课堂常规 2明确学习目标 3： 学生又体育委员带领练习400米 4：徒手操 建立良好的师生关系和学习氛围 学生能按要求练习 1；体育委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课 1：，明确要求 2：听口令练习 学生按要求练习 数 1~3 5~9 1：指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装，安排见习生 1：体育委员带领练习 2：鼓励指导学生练习 教师示范讲解练习 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 四例横队练习 练习图形如下： 增加游戏练习提高学生锻炼的兴趣 情景展开 1：快速跑 1：语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 1：学生能了解途中跑技术 2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评 1：教师提问：a跑成直线的重要性是什么 2：快