部编版语文八年级下册教学课件恐龙无处不有.pptVIP

部编版语文八年级下册教学课件恐龙无处不有.ppt

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1.判断下列说法的正误 A.板块构造理论:地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起。 B.泛大陆:每隔一段时间,板块会将所有的大陆拼合起来,而地球则仅由一个陆地构成,人们称之为“泛大陆”。 C.恐龙为何无处不有:恐龙随陆地漂移到泛大陆的各个地方,而那些泛大陆都处在热带和温带环境,适合恐龙生活。 (对) (错) (对) 课堂检测 2.指出下列各句运用的说明方法 (1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。 (2)每隔一段时间,板块会将所有大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,成为“泛大陆”。 (3)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。 举例子 下定义 打比方 3.比较下面两句话与原文的区别,说说哪个表达效果好。 (1)板块上有许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也一起运动。(原句:板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也一起运动。) 原文用了拟人的修辞手法,比改文生动形象。 (2)这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始破裂了。(原文:这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。) 原文说明这个泛大陆现在仍很牢固,只是出现一点要破裂的征兆、迹象,并非已开始破裂。改文不符合科学实际。 6 恐龙无处不有 R·八年级语文下册 学习目标 1.了解有关“板块构造学” 的科学原理。 2.梳理文章内在的逻辑关系,体会事理说明文的特点。 3.激发爱好科学、主动探究的精神。 新课导入 大陆漂移 点击图片播放 恐龙在地球上足足生存了一亿四千多万年之后,竟突然全部都神秘的消失了。 在六千七百万年前,暴龙之类的肉食龙类、脚龙类、鸭嘴龙类和鸟脚龙类还相当繁盛,然而两百年之后竟全部都绝迹了。 在六千五百万年前之後所形成的岩层中就再也没有恐龙的化石,不只陆地上的恐龙如此,甚至在空中飞行的翼龙类、在水中游泳的蛇颈龙类和沧龙类也随之消失,就连水中的一些小型无脊椎动物和菊石类等也不例外。 根据化石显示,这些集体死亡事件是发生在很短的时间内,科学家们对那么多动物死亡的原因至今仍然感到迷惑。 阿西莫夫,出生在苏联斯摩棱斯克附 近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻 小说,15岁时写就过一篇科幻小说,同年 考入哥伦比亚大学。18岁那年,即1938年,发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。 走近作者 遗 骸 蟾 蜍 褶 皱 劫 难 追 溯 两 栖 鸟臀目 hái chán chú zhě zhòu jié sù qī tún 字词积累 【遗骸】遗体、尸体。 【褶皱】由于地壳运动,岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。 【劫难】灾难。 【致密】细致精密。 【追溯】原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。 【天衣无缝】神话传说,仙女穿的天衣,没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。 本文依据___________________的事实,证明了_________假说。 在南极发现恐龙化石 大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科,即:______________ ______________ 生物学(恐龙) 地质学(板块理论) 从中我们明白一个什么道理: 不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。 整体感知 因为在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石,在靠近南极的詹姆斯罗斯岛也发现了恐龙化石。 1.为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”? 课文探究 2.在南极发现恐龙化石说明了么问题? 说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 4.什么是“泛大陆”?复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。 25亿年前——完整的泛大 2亿年前——泛大陆分裂成四部分 6500万年以前——完全分开 板块构造理论——地质学的一个分支,是现代最有影响的全球构造理论。包容了大陆漂移说、海底扩张说、大陆碰撞等学说。 南极发现恐龙化石 恐龙无处不在 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 5.分析“大陆漂移”学说推断思路:

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