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部编二年级语文下册课文知识点归纳及阅读题附答案 第一单元句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。4. 《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。2.这段中的她指的是__________。3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。我发现春天在_______________________，在__________________________。阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.照样子，写一写。例：绿油油 白_________ 红_________ 黑__________ 黄__________ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。____________________，就像_______________________________。2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？_____________________________________________________________________________ 第二单元句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫千人糕啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。考点提示1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。温暖 ——— （ ）四处 ——— （ ）寻觅 ——— （ ）2. 把句子补充完整。哪里 ____________________，哪里就有______________________ 。3. 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里这句话的意思是：（ ）A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：我早回来啦！ 1.仿写词语。蹦蹦跳跳：______________ _______________ _______________ ______________又长又细：______________ _______________ _______________ ______________2.联系上下文解释句中加点词。爸爸不作声．．．，他松开我的手_____________________________________________________________________________3.妹妹高兴地跨上马，这马指的是什么？_____________________________________________________________________________第三单元句子积累1.比喻句：大街小巷人如潮。2.对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 考点提示1.了解祖国的著名景观。2.了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。3.了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。4.学会用部首查字法查不认识的字。5.背诵十二生肖。 第四单元句子积累1.