（江苏专版）2019版高考数学一轮复习 第八章 复数教案.pptVIP

第八章　复　数 高考数学 1.如果两个复数的实部和虚部分别相等?这两个复数相等.即如果a、b、 c、d∈R,那么a+bi=c+di?①????a=c且b=d????. 2.? 3.复数的加、减、乘、除运算按以下法则进行. 加减法:(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i. 知识清单 乘法:(a+bi)(c+di)=②　(ac-bd)+(ad+bc)i????. 除法:?=?=?(c+di≠0). 4.复数的加法、乘法满足交换律、结合律及乘法对加减法的分配律,实数的正整数指数幂运算也能推广到复数集中,即zm·zn=zm+n,(zm)n=zmn,(z1·z2)n=?·?(m、n∈N*). 5.i、ω常用的性质 (1)i4k=1,i4k+1=i,i4k+2=-1,i4k+3=-i,其中k∈N*. (2)(1±i)2=±2i;?=i;?=-i; in+in+1+in+2+in+3=0(n∈N*). (3)ω=-?+?i,则ω3=1,ωn+ωn+1+ωn+2=0(n∈N*). 6.复数z=a+bi(a,b∈R)的模,也就是向量?的模,即有向线段?的长度, 计算公式|a+bi|=③?????????. 当b=0时,复数a+bi就是实数.由上面的公式,有|a|=?,这与实数的绝对 值及算术平方根的规定一致,可见,复数的模就是实数的绝对值概念的扩充. 7.共轭复数及其运算性质 z=a+bi与?=a-bi互为共轭复数,且z+?=2a,z-?=2bi,z·?=|z|2=|?|2,它的运算 性质有?=?±?,?=?·?,?=?(z2≠0). 8.设z=a+bi,则|z|=r=?且有 (1)||z1|-|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|; (2)|z|2=z·?; (3)|z|=1?z·?=1; (4)|z|2=|?|2=|z2|=|? 2|=z·?. 9.复平面内的两点间距离公式:d=|z1-z2|,其中z1、z2是复平面内的两点Z1和Z2所对应的复数,d为Z1和Z2间的距离. 复数的几何意义 对于复数的代数形式a+bi(a,b∈R),a、b分别对应复平面上点的横坐标、纵坐标,复数z=a+bi(a,b∈R)还可以与复平面内以原点为起点的向量?一一对应.因此,可根据需要把复数转化为复平面内的点或向量,借 用“数形结合”可快速解决有关复数的几何意义的题目. 例1　(1)已知复数z的共轭复数?=1+2i(i为虚数单位),则z在复平面内对 应的点位于第　????象限. (2)设i是虚数单位,则复数?在复平面内所对应的点位于第　????象限. 方法技巧 方法 1 解析　(1)由条件知:z=1-2i,其在复平面内对应的点为(1,-2),在第四象限. (2)∵?=?=-1+i,∴复数?在复平面内所对应的点是(-1,1),它位 于第二象限. 答案　(1)四　(2)二 求解有关复数方程的常用方法 1.化虚为实法:将复数问题等价转化为实数问题来求解.如设复数z=x+yi(x,y∈R,且y≠0),从而利用复数相等的条件将复数z的问题转化为有关x,y的实数问题来求解.复数问题实数化是解决复数问题最基本、最重要的思想方法. 2.求根公式法:有关求一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R,且a≠0)的根的问题.其求解思路是先求判别式Δ=b2-4ac,若Δ≥0,则其根为x=?,若Δ0,则其根为x=?. 3.根与系数关系式法:一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R,且a≠0)的根x1,x2(实根或虚根)满足关系式x1+x2=-?,x1x2=?. 方法 2 例2　若1+?i是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,则b= ????　????,c=　　????. 解题导引????若虚数1+?i是方程x2+bx+c=0的根,则1-?i也是方程x2+bx +c=0的根,利用根与系数的关系,即可求出b,c的值. 解析　因为1+?i是实系数方程x2+bx+c=0的一个虚根,所以1-?i也是 此方程的根,则?解得? 答案　-2;3