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- 2019-08-16 发布于四川
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六年级算数薄弱点
(可点击图片放大查看)老师、家长怎么抓1、乘法运算定律推广到分数整数乘法运算定律推广到分数,让学生感受到分数乘整数与同分母分数加法之间的微妙关系。2、口诀要记牢有括号先算括号,无括号从前到后,先乘除后加减。3、转换方法将小数化为分数计算。4、明晰概念
让学生明白整数的倒数就是原来的数分之一,分数的倒数就是将分子和分母调换。
六年级知识点和重难点
1、数与计算
(1)分数的乘法和除法,分数乘法的意义,分数乘法,乘法的运算定律推广到分数,倒数,分数除法的意义,分数除法。
(2)分数四则混合运算,分数四则混合运算。
(3)百分数,百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化。
2、比和比例
比的意义和性质,比例的意义和基本性质,解比例,成正比例的量和成反比例的量。
3、几何初步知识
圆的认识,圆周率,画圆,圆的周长和面积,扇形的认识,轴对称图形的初步认识,圆柱的认识,圆柱的表面积和体积,圆锥的认识,圆锥的体积,球和球的半径、直径的初步认识。
4、统计初步知识
统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图。
5、应用题
分数四则应用题(包括工程问题),百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算),比例尺,按比例分配。
6、实践活动
联系学生所接触到的社会情况组织活动,例如就家中的卧室,画一个平面图。
练习题
1、一台压路机,前轮的直径是1.5米,宽2米,每分钟转10转。这台压路机1分钟可压路多少平方米?
2、一种电视机,原来每台售价10000元,现在每台售价6000元,降低了百分之几?
3、把一个圆分成若干等份,剪开后拼成一个近似长方形,长方形的长相当于( ???????????),长方形的宽相当于( ????????),由于长方形的面积等于( ???????)×( ?????),所以圆的面积=( ?????????)×( ???),用字母表示( ?????????????????)。
4、王叔叔每天晨跑60分钟,张叔叔比王叔叔少,张叔叔每天晨跑多长时间?
5、要反映小明的今天的体温变化情况,选用( ?????)统计图。
A、折线统计图? ? ?B、扇形统计图
C、条形统计图
参考答案
1.3.14×1.5×2×10=94.2(平方米)
2.解:(10000-6000)÷10000=40%?
答:降低了40%.
3.圆周长的一半,圆的半径,
(长)×(宽)
(圆周长一半)×(半径),S=πr2
4.60×(1-???)=48(分钟)
答:张叔叔每天晨跑48分钟。
5.A
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