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§7.5 绝对值不等式 高考数学 考点 含绝对值不等式的解法 1.含绝对值不等式的解法 (1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集 知识清单 不等式 a0 a=0 a0 |x|a {x|-axa} ? ? |x|a ①????{x|xa或x-a}???? ②????{x|x∈R且x≠0}???? R (2)|ax+b|≤c和|ax+b|≥c型不等式的解法 |ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c; |ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c. (3)|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法 方法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; 方法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想; 方法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想. 2.绝对值三角不等式 (1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立. (2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立. (3)推论1:||a|-|b||≤|a+b|. (4)推论2:||a|-|b||≤|a-b|. 含绝对值的不等式的解法 形如|x-a|+|x-b|≥c(或≤c,c0)型的不等式主要有三种解法: (1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设ab)三个部分,在每个部分上去掉绝对值,分别列出对应的不等式的解集,然后取各个不等式解集的并集. (2)几何法:利用|x-a|+|x-b|≥c(c0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于或等于c的全体实数. (3)图象法:作出函数y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的图象,结合图象求解. 例1 已知不等式|2x-1|-|x+1|2的解集为{x|axb}.求a,b的值. 方法技巧 方法 1 解题导引?? ?? 对x进行分类讨论去掉绝对值→分别解不等式,得解集→结论 解析 当x≥?时,原不等式即为2x-1-(x+1)2,解得x4,故?≤x4. 当-1≤x?时,原不等式即为1-2x-(x+1)2,解得x-?,故-?x?. 当x-1时,原不等式即为1-2x+(x+1)2,无解. 综上得-?x4,故a=-?,b=4. 评析????本题考查绝对值不等式的概念和解法,考查分类讨论思想. 与绝对值不等式有关的综合问题的解题策略 绝对值不等式往往与函数、导数、数列等知识综合在一起进行考查. 常见的题型和解题策略: 1.讨论含绝对值的二次函数的单调性、最值和零点等.此类题型一般是按定义去掉绝对值,写成分段函数,作出函数图象,对参数进行分类讨论. 2.数列通项或递推数列中含有绝对值,需要证明其有界性等.此类题型一般是利用绝对值三角不等式进行放缩,需要注意字母之间的结构规律,有时往往要消去一些字母,达到证明有界性的目的. 3.含绝对值不等式的恒成立问题.此类题型一般都转化为求含绝对值的函数的最值,或利用绝对值三角不等式求最值,有时需要分类讨论. 例2????(2017浙江温州十校期末联考,15)对于任意实数a和b(b≠0),不等 方法 2 式|a+b|+|a-b|≥|b|(|x-1|+|x-2|)恒成立,则实数x的取值范围是 ????. 解题导引???? 分离变量→利用绝对值三角不等式求关于a,b的分式的最小值→解关于x的绝对值不等式→结论 解析 原不等式可化为?≥|x-1|+|x-2|恒成立,令m= ? .由|a+b|+|a-b|≥|(a+b)-(a-b)|=2|b|,得m≥2,当且仅当(a+b)(a -b)≤0,即|a|≤|b|时,取等号.因此有|x-1|+|x-2|≤2,解得?≤x≤?. 答案?????≤x≤? 评析????本题考查绝对值不等式的概念和解法,分离变量法,不等式恒成立问题,考查化归与转化思想和分类讨论思想.
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