三年级下册语文第13课和时间赛跑第二课时.pptx

13.和时间赛跑; 上节课我们一起学习了《和时间赛跑》，知道了时光一旦过去了，将再不会回来。作者也意识到了时间的匆匆流逝，并且心里感到了着急和悲伤。于是他要与时间赛跑，同学们想知道他是怎样同时间赛跑的吗？今天我们就继续来学习这篇课文，看能有哪些新收获。;;2.“我”在和时间赛跑的时候是怎么做的， 怎么想的， 从中你能体会到什么？;3.上文提到“着急” “悲伤”，现在作者又为什么“高兴” “快乐”呢？;作者就这样珍惜时间，和时间赛跑了二十年，想想看，他还可能怎样和时间赛跑呢？;;1.作者将他和时间赛跑的体会总结成了一句话， 他想用这句话来教育他的孩子和我们， 是哪句话？;我们要珍惜时间，在一定的时间内做更多的事情，明天的事今天来做，这样我们会有更多的收获，会更快实现目标等等。;3.你们生活中有没有这方面的例子想说给大家听听的？;我们曾经每天早晨六点半起床，坚持晨读，背诵课文。;我们曾经充分利用课余时间，锻炼身体，帮助我们健康成长。;我们曾经在周末坚持复习功课。;1.通过本文的学习，我们感叹时间的匆匆流逝，不留痕迹，但不仅仅是感叹，我们更懂得了要珍惜节约，更好地利用时间，这样的人生才更充实。;2.联系实际：同学们想一想， 在生活中我们可以怎样同时间赛跑，怎样珍惜时间呢？;同学们， 通过大家充分地思考、讨论， 我们真是深有启发，让我们拿起笔把我们心里的想法写下来， 作为我们的格言吧。;返回;作业1;再如：“明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。”时间如流水，一去不复回。每一天都会有新的事情发生，即便发生的事情看上去和昨天差不多，但是，却永远都不会回到昨天的那个时刻。作者深切感受到时间的宝贵，意识到珍惜时间是多么的重要。;作业2;二、换偏旁变新字，再组词。;三、选择恰当的关联词语填空，然后任选两个造句。;4.或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟了。; 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡（kā fēi）的工夫都用在工作上的。” 他曾经说过：“节约时间， 就等于延长一个人的生命。” 他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章， 一写就写到天亮。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到， 绝不叫别人等他。就是下大雨， 他也会冒雨准时赶到。他曾说过（ ） 时间就是生命（ ）无缘无故地耗费别人的时间（ ）和图财害命没有什么两样（ ）;1.在文中的（ ）里填上合适的标点符号。;4.鲁迅说的话都是关于时间的名言，请你也写出一个你知道的其他的关于时间的名言。; 珍惜时间的名言警句 1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿3.少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。——朱 熹 4.吾生也有涯，而知也无涯。——庄 子