19年高考政治一轮复习 长效热点讲座八 .ppt

长效热点讲座（八） 运用辩证思维　树立创新意识 [热点缘由]　“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”“让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。在党的十八届五中全会提出的五大发展理念中，创新居于首位，意义重大。运用唯物辩证法的相关知识分析、理解这一问题是复习备考中需要特别关注的切入点。 [热点探究] 获取信息（命题素材） 调动知识（答题要素） 流动人口社会融合、循环农业、新型城镇化建设 示例：联系的普遍性、客观性、多样性，整体与部分，系统优化 推进“中国梦”的奋斗历程、工业化进程、中华民族复兴 ①_____________________________ ___________________ 城镇化、农业现代化需要处理各方面关系、延迟退休缓冲期 ②_____________________________ _______________________________ 信息化的推进、各类创新、网络社会管理 ③____________________ 发展的观点、发展的前进性与曲 折性、量变与质变 对立统一、主次矛盾、矛盾的主 次方面、矛盾的普遍性与特殊性 辩证否定、创新意识 （2016·新课标甲卷，39）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明；（2016·浙江卷，40）运用对立面相互转化的原理，说明讲好中国故事的必要性和重要性。（2015·安徽卷，38） “互联网＋”激活中国制造是如何体现 “辩证法的革命批判精神与创新意识”的 ④____________________________ ______________________________ ______________________________ _____________________________； ⑤____________________________ ______________________________ __________________；⑥________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 矛盾的普遍性和特殊性相互联结， 普遍性寓于特殊性之中，并通过 特殊性表现出来，特殊性离不开 普遍性；坚持具体问题具体分析 矛盾双方的对立和统一，始终 是不可分割的，矛盾双方相互制约、 相互依存、相互促进 辩证法的 本质是批判的、革命的和创新的， 要求我们树立创新意识，突破成规 陈说，善于提出新问题，开拓新境界 [阐释运用]（答题流程） （2013·江苏卷，37）（节选）20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程，劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。 但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等IT巨头的生产主基地；知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数十家世界500强外资企业关闭在中国的工厂。 离开中国的企业有两种：一种是传统的低端制造业，向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端制造业，在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。 “中国制造”——这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。 运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。 第一步：审设问，明确回答方向（问什么，答什么） 知识限定：①____________ 主体限定：②__________ 客体限定：③________________________________________ 角度限定：④__________ 发展的观点 欧美国家 从“去工业化”到“再工业化”的发展道路 是什么 第二步：链教材，列出知识提纲（有多少，列多少） 世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题 事物的发展是前进性与曲折性的统一 事物的发展是量变与质变的统一