甘肃省张掖市2013学年高中数学 第二章数列学案 数列的概念与表示(2) 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2019-08-26 发布于河南
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甘肃省张掖市2013学年高中数学 第二章数列学案 数列的概念与表示(2) 新人教A版必修5.doc

PAGE §2.1数列的概念与简单表示法(2) 主备人: 审核人: 学习目标 1. 了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同; 2. 会由递推公式写出数列的前几项,并掌握求简单数列的通项公式的方法. 学习过程 一、复习回顾 1.数列的定义: . 2.数列的项: . 3.数列的一般形式:,或简记为,其中是数列的第 项. 4.数列的通项公式:如果数列的第n项与n之间的关系可以用 来表示,那么 就叫做这个数列的通项公式. 5.数列的分类: (1)根据数列项数的多少分 数列和 数列; (2)根据数列中项的大小变化情况分为 数列, 数列, 数列和 数列. 二、新课导学 ※ 学习探究:数列的表示方法 问题:观察钢管堆放示意图,寻找每层的钢管数与层数n之间有何关系? 通项公式法: 试试:上图中每层的钢管数与层数n之间关系的一个通项公式是

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