三年级语文上册第7单元23带刺的朋友课件3新人教版.pptVIP

小货郎，山里转， 只卖针，不卖线。 （打一动物）;; 刺猬身体肥矮，浑身布满短而密的刺，嘴尖而长，尾短。在中国的北方和长江流域也分布很广，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不可见。;我会认;枣树;扎;我会写;;【眼馋】看见自己喜爱的事物极想得到。;【猜测】推测，凭想象估计。;【劲头】这里指积极的情绪。;如同——好像 朦胧——模糊 诡秘——神秘 惊讶——吃惊 注视——凝视 猜测——猜想 钦佩——敬佩 聪明——聪慧; 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：; 这篇课文通过记叙观察 的趣事，字里行间体现出作者对刺猬的 。;;;指名读第1自然段，回答： 这段话是从哪几个方面来写红枣的？有什么作用？; 文中有一句话直接夸奖了那只刺???，快速地找找是哪一句，用线画出来。;默读第2—10自然段： 按照顺序找出刺猬偷枣的语句，读一读，并圈出它偷枣的动作。以“小刺猬偷枣本事真高明啊！”为头，讲讲刺猬是怎样偷枣的。; ; 它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……; 偷枣过程： 爬 摇 掉 归 滚 扎 驮 跑; 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。; 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！;动;柳条鱼会吃蚊子;带刺的朋友; 本文记叙了一个秋天的夜晚，“我”发现一只小刺猬偷枣经过的故事。文章语言生动、明快，条理清楚，用词准确，把刺猬偷枣时的机灵、敏捷、可爱描写得淋漓尽致，充分表现了刺猬的高明本事，字里行间流露出作者对它的喜爱之情。; 狗咬刺猬——无从下嘴 刺猬的脑袋——不是好剃的头 武松卖刺猬——人强货扎手 老刺猬下山——一骨碌