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古诗两首;导入新课;我会识字;读课文;小 池
[宋] 杨 万 里;课文解读;作者简介; 诗意:一个小娃撑着轻便的小船,偷偷采了白莲急着回来。(回来的时候,)他却不懂掩盖自己的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。;小娃撑小艇,偷采白莲回。; 阅读古诗,思考:这首诗写了什么内容?表达了作者怎样的情感?;主旨概括;小 池;作者简介; 诗意:泉水从泉眼中细细地流淌出来,好像泉眼爱惜它,舍不得它流走似的;岸边的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。新长出的荷叶还卷着,刚刚在水面上露出尖尖小角,早就有蜻蜓轻盈地立在上面,不愿飞走。;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。;主旨概括
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