- 6
- 0
- 约1.01万字
- 约 86页
- 2019-08-20 发布于辽宁
- 举报
2.设疑激智 (1)对孟子“仁政”的内容应如何理解? 集中在文章的第五、六段。这里阐述了孟子实行“王道”的七种措施,是孟子“仁政”的具体内容。 ①不违农时,谷不可胜食也。 ②数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。 ③斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 ④五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。 ⑤鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。 ⑥百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。 ⑦谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 总之,孟子以为解决“民不加多”的状况,就要除虐政,施仁政,行王道,使百姓住有房,耕有田,吃饱穿暖用足,接受教育,懂得礼义。 (2)“仁政”思想在本文中是如何表现的?今天可作哪些合理的引申? 孟子认为梁惠王要想使国民“加多”,称雄诸侯,必须施行仁政。只有行仁政,才能顺民意,得民心,进而得天下。而施行仁政的措施就是关注民生,休养生息,因地制宜地发展生产,不征调百姓服役而耽误生产时节,不狂捕滥捞,不忽视时令伐木,牲畜不误繁殖,不误粮食播收,“使民养生丧死无憾”,解除后顾之忧,百姓衣食安则心安,从而稳定人心,巩固政权。然后再兴办教育,使人人知廉耻,人人讲礼义,引人向善:倾心归附。至此,百姓安居乐业,社会长治久安,“王道可成”。 此外,国君要常自省,革除虐政、苛政、酷政。孟子始终围绕仁民、富民、养民、教民、利民、保民,抓住百姓和“王道”形成的关系,体现出民为国本的思想
您可能关注的文档
- 2013年西师版语文第十册《生命的药方》.ppt
- 2013人教版必修2第16课《大众传媒的变迁》.ppt
- 2013年语文A版第八册《桂林山水》.ppt
- 2013年语文A版第十册《苏武牧羊》.ppt
- 2013岳麓版选修1第15课《戊戌变法》.ppt
- 2013教科版物理八下《在流体中运动》.ppt
- 2012语文版七上《论语》六则.ppt
- 2012新人教版九年《Unit 4 What would you do》.ppt
- 2012沪教版八上《我的叔叔于勒》.ppt
- 2012长春版八上《过零丁洋》.ppt
- 2012苏教版必修五《南州六月荔枝丹》.ppt
- 2013新人教A版必修二3.1《直线的倾斜角与斜率》.ppt
- 2013新人教A版必修五3.3《二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题》.ppt
- 2013年小学英语PEP人教版五年级下册《My birthday B Let's talk》.ppt
- 2013北师大版高一上Unit2《Heroes》(Lesson 1).ppt
- 2013北师大版高二下Unit19《Language》.ppt
- 2013北师大版高二下Unit20《New Frontiers》(Lesson 1).ppt
- 2013北师大版高二下Unit20《New Frontiers》(Lesson 2).ppt
- 2013北师大版高二下Unit20《New Frontiers》(Lesson 3).ppt
- 2013年北师大版语文第六册《装满昆虫的口袋》.ppt
原创力文档

文档评论(0)