《金版新学案》高中历史一轮复习 第2讲 君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态优化训练 人民版必修1.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 必修1 专题1 第2讲君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是(　　) A．废分封，置郡县 B．建立法律体系 C．确立三省六部制 D．实行科举制 解析：　隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是确立三省六部制，使三省之间相互制约。A是秦朝时期实行的，可排除；封建社会的法律体系在秦朝时就已经建立起来了，排除B；实行科举制是为了解决官僚的选拔问题，而不是为了解决“官僚体系内部的权力制衡”问题，排除D。 答案：　C 2．(2010·山东济南外国语学校质检)河南大学教授王立群指出，“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”。这里的“国家政体”是指 (　　) A．王位世袭制度 B．中央集权制度 C．选官制度 D．监察制度 解析：　解答本题时要抓住题干材料中“国家政体”“秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”等关键信息。结合所学知识可知，这里的“国家政体”是指中国古代的中央集权制度。 答案：　B 3．著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在(　　) A．西周 B．春秋战国 C．秦朝 D．西汉 解析：　本题学生最容易误选C，错误原因是审题不准，误以为题目要求选择材料所述现象发生的时间。解答本题首先要判断这一行政制度的名称。从材料中“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”可知这一制度应为郡县制，然后通过材料知识可知郡县制最早出现于春秋战国。 答案：　B 4．电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有(　　) ①刺史　②都察院　③御史台　④参知政事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：　本题旨在考查我国古代监察制度。①②③均具有监察职能。 答案：　A 5．(2010·温州十校联考)史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”，下列对这句话的理解最准确的是(　　) A．行省有利于中央对地方的控制 B．行省不是地方管理机构 C．行省长官具有很大的独立性 D．行省不利于中央集权的加强 解析：　元朝全国最高的行政机关是中书省，行省是中书省派出的地方行政机构。“流动的中央政府”说明行省严格受中央控制，有利于加强中央集权。B项不符合行省的性质；C项不能体现“流动的中央政府”的特点；D项表述与行省的作用相反，故本题选A项。 答案：　A 6．(2010·厦门市高三质量检测)郡县制、刺史制和行省制的相似之处是(　　) A．最初都是地方行政区划制度 B．其相应机构都直属于中央六部管辖 C．都为加强中央集权而设立 D．都被其后的历代王朝沿用 解析：　刺史最初是中央派驻地方的官员，直接听命于皇帝，东汉时期，刺史逐步增加了地方行政权和军权，后来这一官职被取消，故A、B、D错误；三者的出现都起到了加强中央集权的作用，故C正确。 答案：　C 7．(2010·山东淄博3月)“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价 (　　) A．战国的军功爵制 B．汉代的察举制 C．唐朝的科举制 D．明清的科举制 解析：　本题主要考查学生获取与解读信息、准确描述和阐释历史事物特征的能力。由材料“赢得欧洲人敬佩”“扼杀了创造力，培养了顺从性”等信息可知，符合这些特点的制度是明清时期的科举制。 答案：　D 8．春联是日常生活中书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”，因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于(　　) A