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- 2019-08-17 发布于湖北
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父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。当孩子遇到不会做的题时,要让孩子学会翻书,查看当天所学的知识,鼓励孩子学以致用。 2.独立思考 学习是一个改正错误、重新提高的过程。没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。从本学期开始,要培养学生整理和收集错题,形成自己独一无二的错题收集本。 3.及时纠错 4.强化计算 “一看、二想、三算、四查” 二想,即想好计算过程,先算什么,再算什么。 一看,即看清题目,有哪些数和运算符号。 三算,即分清每一步的计算方法,并仔细计算。 四查,即做到计算时及时检查,有没有抄错和遗漏的。 每天的口算坚持不懈。 抓计算 抓错题 多练习 见新题 我希望每个家长: 多一份责任,少一分放任; 多一分鼓励,少一分训斥; 多一份关心,少一分随意; 多一分理解,少一分责备; 多一分赏识,少一分自弃。 希望家长配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。 2、每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。 希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.
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