六年级科学上册 4.3 气压—气体的压强课件 牛津上海版五四制.pptVIP

六年级科学上册 4.3 气压—气体的压强课件 牛津上海版五四制.ppt

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气体的压强;大气压存在;大气压存在;大气压存在;大气压存在;大气压测量;大气压测量;1.大气压很大,但没有把屋顶压坏,为什么?;2.下列选项中.有关物理学家和他的主要贡献对应的是 A.阿基米德——惯性定律 B.帕斯卡——最早测出了大气压值 C.马德堡 ——最早证明大气压存在 D.卢瑟福 ——建立了原子结构的核式模型 ;3.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是 A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B.注射器是靠大气压将药液压进肌肉 C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D.壁虎能飞檐走壁是利用大气压;4.如图:小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡内气体的压强变化情况是( ) A.不变 B.变大 C.变小 ;练一练;练一练;;8.如下图所示,在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋,其半径比烧瓶颈部内半径略大些.在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下,用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来? 小王设想了这样一种方法:往烧瓶内灌入浓盐水,使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮,从而使鸡蛋被瓶子完好地“吐”出来. ????(1)你认为这种方法是否可行,为什么? ????(2)你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来,请简述(如有需要,器材自选).;气压计;大气压的变化;沸点与气压的关系;流体压强与流速的关系;流体压强与流速的关系;流体压强与流速的关系;1.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是 A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方;2.树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将(  ) A.从路中间飞向路边   B.只向上扬 C.从路旁被吸向汽车    D.不受影响;3.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是A.风总是A口吹入,B口吹出 B.风总是B口吹入,A口吹出 C.风总是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入;4.如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是 A.GF  B.G=F  C.GF D.无法比较;5.有下列应用或实验现象: ①在玻璃生产车间里,利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃 ②将两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂若干个钩码而不分开 ③节日里放飞的氢气球,升到高空时会破裂 ④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟 以上四例中利用大气压工作的有 ▲ ;能说明大气压随高度的升高而减小的有 ▲ 。;6.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。 1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的 有关; 2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而 ; 3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明 ; 4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下;A B C D;8.为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。 (1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图14所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过 调整气球在水中的深度,同时观察气球的 。;(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图16)和用手向上压瓶底的膜(图17),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是 A.大气压强随着气球的体积的增大而

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