六年级科学上册火山和地震课件11苏教版.pptVIP

4 火山和地震;火山;火山的形成;火山结构示意图;火山的形成;为研究火山活动而献身的科学家;卡蒂娅﹒喀夫特 正在观察一座熔岩喷泉;Media 模拟火山喷发的实验;火山喷发给人类带来的灾难;火山喷发也能给人类带来的好处;地震;地震的形成;地层的褶皱现象;地层的褶皱现象;地层的褶皱现象;1976年7月28日，我国河北省唐山、丰南一带发生的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，震区内大多数建筑物倒塌。;历史上的几次大地震;地震的预测;候风地动仪;;;这些地震仪能检测出地震，作出预报。;这些地震仪能检测出地震，作出预报。;但由于地球内部活动的复杂性以及人类对此缺乏有效监测手段和预报模型。;时至今日，人类鲜有对地震发生做出过科学预报。;地震预报仍是当今世界科学的一大难题。;人类地震预报的水平：中长期预报可达到75%左右的准确率；短期临时预报只有20%左右的准确率。;但大自然也会通过这样那样的征兆向我们传达很多信息;地震发生的前兆;当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？;当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？;当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？;应对大地震的准备;须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。 ;; ;把牢固的 家具下腾 空，以备 震时藏身。 ;大地震的预警现象和预警时间; 从唐山等震区人们的感受来看，从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间。 大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。 ;地面和房屋的上下颠动及水平晃动。 ;大震时人们的感受…………;身体严重失控， 不能自主行动。 ;抓住时机 科学避震; 大震前的瞬间会出现地光、地声、初期震动等现象，这些现象称为预警现象。 从开始出现预警现象到房屋倒塌有个短暂过程，这个过程所持续的时间我们称之为预警时间，也称为求生时间。 自然预警时间少则数秒，多则10－20秒。有效利用这段预警时间，可以获得更大的生存机会。; 1、家庭避震; 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 ; 千万不要跳楼！ ;2、学校避震; 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。? 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 ;必要时应在室外上课 ;3、公共场所避震; 公共集会时发生地震，要听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。;在行驶的车内：? 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。 ;4、户外避震;;避开高大建筑物或构筑物：? 楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：? 变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 ;避开山边的危险环境；避开山坡陡崖，以防山崩、地裂、滚石、滑坡、泥石流等。;5、地震时遇到 特殊危险怎么办？;;毒气泄露时： 遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。 ;6、如果被埋压怎么办?; 震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。? 设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；? 搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；?; 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；? 不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；;7、震后抢救救灾;指挥部发出通令；? 迅速恢复与外界的通信联系；;8、积极参加互救活动;救人方法：? 挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；; 被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤； 脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架；? 当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。;9、在灾后特殊环境下怎样生活?;注意饮食和个人卫生。 ;让我们再来看看恐怖的地震场景;;;;地震给人类带来;防震减灾事关人民生命财产安全，事关社会稳定和经济发展，是我们共同的事业，需要全社会的共同关注和大家的努力……