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当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 类型4 溶质的质量分数 例4 将80 g溶质质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为( ) A.80 g B.100 g C.200 g D.280 g [解析] 设稀释后溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,可得80 g×35%=x×10%,解得x=280 g,所以需加水280 g-80 g=200 g。 C 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 类型5 一定溶质质量分数的溶液的配制 例5 配制质量分数为10%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题。 图9-5 图9-6 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 (1)配制溶液的正确操作顺序为________________(填序号),称量NaCl时,指针向右偏转,则应____________________ ____________直到天平平衡。天平平衡后的状态如图9-5中⑤所示,游码标尺示数如图9-6,则称取的NaCl的质量为__________,根据计算需要量取水的体积是__________(水的密度为1 g/mL),读数时视线要与量筒内________________保持水平。 (2)溶解时需要用到的仪器是________和玻璃棒。 (3)下列操作中,会引起所配制溶液的溶质质量分数有偏差的是________。 A.称量读数时天平指针偏左 B.量取水时仰视读数 C.装瓶时洒出少量溶液 ②⑤①④③ 往左盘中继续添加氯 化钠固体 18.2 g 163.8 mL 凹液面最低处 烧杯 AB 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 (3)因为托盘天平称量时,原则是“左物右码”,读数时天平指针偏左,说明称得溶质氯化钠质量偏多;用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,若量取水时仰视读数,则量得水的量偏多,根据溶质质量分数的计算公式可知,A、B项会引起溶质质量分数有偏差;C操作中是已配好的溶液,由于溶液有均一性、稳定性,这时洒出少量溶液,则不会造成溶质质量分数有偏差。 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 【拓展延伸】 (1)取上述溶液10 g加水稀释到__________g,可得到5%的NaCl溶液。 (2)用溶质质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100 mL,计算时必须查阅的数据是________________________________。 配制过程除使用量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要的一种仪器是____________。 20 10%稀硫酸的密度 胶头滴管 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 [解析] (1)设稀释后溶液的质量为m,根据稀释前后溶质的质量相等,列式得10 g×10%=m×5%,解得:m=20 g。(2)进行溶液稀释计算时,计算的依据是溶液稀释前后溶质质量相等,而溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液质量=溶液密度×溶液体积,所以要先查出10%稀硫酸的密度才可计算所需浓硫酸的体积。配制溶液时,除量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要胶头滴管。 1.【2017·安徽】地球深处的水处于 超临界状态,称为超临界水。图9-7 为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中 的溶解度曲线,该压强下,下列说法 正确是( ) 图9-7 真题体验 C 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 A.在超临界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度 B.在超临界水中,两种物质的溶解度都随温度升高而增大 C.450 ℃时,NaCl在超临界水中的溶解度为0.04 g D.450 ℃时,可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 2.【2016·安徽】高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法正确的是( ) 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 1.68 3.73 7.3 13.4 A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 B.20 ℃时,将2 g高氯酸钾溶于98 g水可配制2%的溶液 C.60 ℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3% D.80 ℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 ℃有结晶现象 D 当堂检测 真题体验 考向探究 考点聚焦 第九单元┃溶液 当堂检测 真题
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