河北省滦南县青坨营中学七年级语文上册《人民英雄永垂不朽》课件 新人教版.pptVIP

人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 当堂检测 一、给下列生字注音 奠基（ ） 挑衅（ ） 旌旗（ ） 天堑（ ） 瞻仰（ ） 逾越（ ） 镏金 （ ） 重幔 （ ） 庑殿 （ ） 上溯 （ ） 二、填空 1、这是一篇（ ）说明文，说明对象是（ ）。 2、课文2—5段是按（ ）顺序介绍纪念碑的。 课文分析（6——10节） 组织交流 人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？ 一、当堂检测 1、本文采用的说明方法有( )( ) ( ) . 2、在介绍浮雕时作者是按什么顺序进行介绍的？ 课文分析（2—5） 5.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的 点明纪念碑造型体现的 和 装饰 象征意义 民族风格 时代精神 读第四小节完成下列各题 1.这段文字使用的说明方法有 和 2 文中第一句的表达方法是 。 2. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为