（浙江选考）2018版高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第2讲 力和物体的平衡教案.pptVIP

* * 8.如图15所示，倾角为θ、质量为m的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上，柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ.现施加一个垂直于BC面向下的外力F，柱体仍保持静止，则地面对柱体的摩擦力大小等于 A.μmg B.Fsin θ C.Fcos θ D.μ(Fcos θ＋mg) √ 解析　对三棱柱受力分析如图所示. Ff＝Fsin θ，故B选项正确. 答案 解析 图15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.(2017·湖州市期末)如图16所示，质量为m的光滑小球放在斜面和竖直挡板之间，当挡板从竖直位置逆时针缓慢转动到水平位置的过程中，斜面和挡板对小球的弹力大小的变化是 A.斜面的弹力逐渐变大 B.斜面的弹力先变小后变大 C.挡板的弹力先变小后变大 D.挡板的弹力逐渐变大 √ 答案 解析 图16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解析　小球受力如图甲所示，因挡板是缓慢转动，所以小球处于动态平衡状态，在转动过程中，此三力(重力、斜面支持力、挡板弹力)组成矢量三角形的变化情况如图乙所示(重力大小、方向均不变，斜面对其支持力方向始终不变)，由图可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小，挡板对小球的弹力先减小后增大. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 规律总结 动态平衡问题分析的常用方法 1.解析法：一般把力进行正交分解，两个方向上列平衡方程，写出所要分析的力与变化角度的关系，然后判断各力的变化趋势. 2.图解法：能用图解法分析动态变化的问题有三个显著特征：(1)物体一般受三个力作用；(2)其中有一个大小、方向都不变的力；(3)还有一个方向不变的力. 平衡中的临界与极值问题 考点三 1.如图17所示，质量m＝2.2 kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成θ＝37°角斜向上、大小为F＝10 N的拉力作用下，以速度v＝5.0 m/s向右做匀速直线运动.(cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，取g＝10 m/s2)求： (1)金属块与地板间的动摩擦因数； 1 2 3 图17 答案　0.5 答案 解析 解析　设地板对金属块的支持力为FN，金属块与地板间的动摩擦因数为μ，因为金属块匀速运动，所以有 Fcos θ＝μFN mg＝Fsin θ＋FN 1 2 3 (2)现换用另一个力F′施加在金属块上，为使金属块向右做匀速直线运动，求F′的最小值. 解析　分析金属块的受力，如图所示 竖直方向：F′sin α＋FN′＝mg 水平方向：F′cos α＝μFN′ 1 2 3 答案 解析 2.如图18所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小不可能为 答案 解析 1 2 3 图18 √ 解析　将A、B两球作为一个整体，受力分析如图所示，由图可以看出，外力F与悬线OA垂直时最小，Fmin＝2mgsin θ＝mg，所以外力F应大于或等于mg，不可能为选项A. 1 2 3 3.如图19所示，重50 N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体A后，弹簧长度为14 cm，现用力F沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，F的大小不可能为 A.10 N B.20 N C.40 N D.0 N √ 答案 解析 1 2 3 图19 解析　A在斜面上处于静止状态时合外力为零，A在斜面上受五个力的作用，分别为重力、支持力、弹簧弹力、摩擦力和拉力F，当摩擦力的方向沿斜面向上时，F＋mgsin 37°≤Ffm＋k(l－l0)，解得F≤22 N，当摩擦力沿斜面向下时，F最小值为零，即拉力的取值范围为0≤F≤22 N，故选C. 1 2 3 规律总结 1.临界与极值问题解题流程 (1)对物体初始状态受力分析，明确所受各力的变化特点. (2)由关键词判断可能出现的现象或状态变化. (3)据初始状态与可能发生的变化间的联系，判断出现变化的临界条件或可能存在的极值条件. (4)选择合适的方法作图或列方程求解. 2.解决临界与极值问题的常用方法 (1)解析法：利用物体受力平衡写出未知量与已知量的关系表达式，根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况，利用临界条件确定未知量的临界值. (2)图解法：根据已知量的变化情况，画出平行四边形的边角变化，确定未知量大小、方向的变化，确定未知量的临界值. * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2讲　力和物体的平衡 专题一　力与运动 考点一　重力、弹力、摩擦力及受力分析 考点三　平衡中的临界与极值问题