19年高三地理一轮复习 第十五章 环境保护 第二节 自然资源保护 .ppt

* * 第十五章 环境保护 第二节 自然资源保护 考点集训 知能提升 核心考点 回归教材 01 02 03 04 Contents 目录 回归教材 【微专题】自然资源利用与保护 1．自然资源的涵义 理解自然资源的涵义，关键是把握其自然与社会的双重属性；掌握自然资源的类型，要从其能否再生或恢复的特性进行判断，具体分析如下： 核心考点 2．我国主要的资源问题 资源问题 表现 原因 水资源 问题 水资源短缺危及农业、工业生产与生活，并导致生态环境恶化 基本因素——人口的迅速增加和经济的加速发展；客观因素——水资源的时空分布不均 土地资 源问题 人均农、林、牧用地日益减少，耕地资源短缺，土地退化 人口增长，不合理开发导致水土流失、土地荒漠化、土壤次生盐渍化、潜育化及环境污染等 矿产资 源问题 人均拥有量少，后备资源不足，部分矿产面临枯竭 人口增长，矿产资源浪费严重，不合理开发导致矿区环境破坏 3．非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例 (1)石油资源的危机分析与应对措施 理解石油资源危机产生的原因应从世界需求和资源属性两个方面分析，其应对措施应从开源、节流等方面进行考虑。具体分析如 下： (2)采矿过程中的环境保护——以煤炭为例 环境问题 成因 环境保护措施 沉陷问题 地下开采导致采空区以上岩层变形、移动乃至被破坏 用碎石、沙、矸石等回填采空区 土地破坏 露天开采将矿体的上覆地层和表土剥离，剥离后土体或岩石堆放占用土地，并造成土地退化 保护好地表土层，用城市淤泥回填矿区，进行复垦和再种植 污染空气、 水、土壤，占用土地 煤炭堆放、废渣自燃、矿山排水等 加强管理，采取应对措施 4.可再生资源的利用与保护——以土地资源为例 理解可再生资源的利用与保护，可结合土地资源在利用过程中产生的问题及其保护措施加以分析，具体如下： 措施 作用表现 解决的问题 植树造林 防御风沙、洪涝等自然灾害，为工农业生产和人们生活创造良好条件 水土流失和土地荒漠化 科学开发 与区域生态环境相协调，既保护耕地，加大开发力度，又防止盲目扩大耕地面积，忽视生态条件限制 土地退化、耕地减少、土壤盐渍化 整理土地 增加农用土地面积，特别是耕地面积，提高农用地质量 【例题】(2016·江西高三冲刺)阅读图文资料，完成下列要求。 和田河发源于昆仑山，流入塔克拉玛干沙漠。下图为和田河流域图及和田河流域1990～2010年土地利用类型变化图。 描述和田河流量的时空变化特点，并分析该流域土地利用类型的变化对下游生态环境的不利影响。 描述和田河流量的时空变化特点，并分析该流域土地利用类型的变化对下游生态环境的不利影响。 特点：河流主要靠冰雪融水补给，夏季流量大，冬季流量小；沿途河水下渗和取水，导致河流下游流量越来越少。影响：中上游地区耕地、城乡工矿居民用地增加，用水量增加，河流流量减少，甚至出现断流；林地、草地面积减少，植被退化严重，生态环境恶化，生物多样性减少；土地荒漠化加剧。 解析：从时间上分析，和田河位于内陆地区，降水少，河流主要靠冰雪融水补给，流量的大小与气温有关，夏季气温高，冰川融化量大，河流补给量大；冬季气温低，冰川融化量小，河流补给量小。从空间上来分析，在河流的上游水量补给量大，越到下游，由于沿途工农业用水，蒸发和下渗的消耗，导致河流流量越来越少。从图中可知，该地中上游地区耕地、城乡工矿居民用地增加，林地草地面积减少，导致上游用水量增大，下游水量减少，甚至断流；林地、草地减少，涵养水源、保持水土的能力下降，导致生态环境恶化，生物多样性减少，荒漠化加重等不利影响。 【跟踪训练2】下图为某段高速公路沿线农田土壤和作物的重金属污染含量空间分布及风向频率图，读图，说出该段公路沿线农田土壤重金属污染含量的空间分布特点，并分析原因。 分布特点：距离公路越远，含量越低；公路东侧含量高于西侧。 原因：公路沿线土壤重金属主要来自汽车尾气，距公路越近，接受的汽车尾气越多；东侧位于盛行西风(最大风频)的下风向，接受的汽车尾气较西侧多。　 【跟踪训练2】(2016·徐州铜山区高三模拟)阅读材料，完成下列问题。 材料　稀土是一种不可再生资源，它含的有效元素含量很低。它有“工业维生素”之称。下图为江西赣州稀土开采和利用状况。 分析稀土开发利用过程中存在的环境问题，并为稀土矿业的可持续发展提出合理措施。 分析稀土开发利用过程中存在的环境问题，并为稀土矿业的可持续发展提出合理措施。 问题：开采利用率低；破坏地表植被；采空，使地面塌陷下沉；大量矿渣占用土地，污染水土。措施：提高资源利用率；保持合理的开采规模；保护