18-19学年高中英语 Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero Section Ⅳ-Writing .pptVIP

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  • 2019-08-16 发布于江苏
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18-19学年高中英语 Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero Section Ⅳ-Writing .ppt

* Section Ⅳ— Writing 写作指导 常用句型 写作模板 针对训练 如何描写人物 描写人物,就是要对人物的生平、主要事迹和重大贡献等进行介绍,使读者对此人物有更清晰的认识和更深刻的了解。 在描述人物时,我们可以分三个部分来写: 第一部分:总体介绍人物,然后介绍其出生时间、地点、家庭背景和相貌等。 第二部分:列举人物的主要经历、事迹或成就,并选取典型事例说明其品质和个性,突出人物特征。 第三部分:对人物进行评价或表达你的个人感受。 写作指导 常用句型 写作模板 针对训练 注意:1.介绍人物的出生时间、地点、家庭背景等,常用一般过去时。 2.描述人物的主要经历、事迹、成就或重大贡献等,通常应按照时间顺序来写,时态常用一般过去时。 3.对人物给予一定的评价时,常用一般现在时。 写作指导 常用句型 写作模板 针对训练 1....was born in/into a poor/rich family. ……出生在一个贫穷/富裕的家庭。 2.When young,he/she spent his/her childhood in .... 小时候,他/她在……度过其童年。 3.He/She was good at/had a gift for .... 他/她擅长……/……有天赋。 4....graduated from ...,and got a degree in ...

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