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猜一猜:图片中的孩子是谁?;猜一猜:图片中的孩子是谁?;猜一猜:图片中的人是谁?;李四光是我国著名的地质学家。;李四光是我国著名的地质学家。; 究和教育事业,是我国冰川学的奠基人。李四光还为我国的石油事业作出过巨大贡献,根据他的研究成果,我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。;← 毛主席和李四光;?;读课文,思考: 这篇课文主要讲了什么?; 李四光小时候______,问_____________长大后___________,终于弄明白了____________的故事。; 李四光小时候(对大石头产生疑问),问(老师和爸爸)长大后(李四光出国学习),终于弄明白了(大石头的来由)的故事。;著 藏 悄 闪 坑
卧 推 旅 考 秦
纪 遗 究 震 域;大坑 考察 秦岭 流域 遗迹
震惊 著名 奇??? 悄悄 躲闪
兴趣 历史 平整 推动 旅行
专门 研究 成果 陨石 突兀
冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去; 后来,李四光回到家乡,专门
kǎo
考察了这块大石头。他终于弄明白了,
qín
这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到
这里来的。经过进一步的考察,他发现
yù yí
在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
zhèn
他的这一研究成果,震惊了全世界。; 轻声朗读第2自然段,思考这是块怎样的石头?;奇怪的大石头到底有多大?请找出文中有关的句子。; 一听到小伙伴的脚步声 ,他就悄悄围着 大石头躲闪。大石头把他 的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。
; 一听到小伙伴的脚步声 ,他就悄悄围着 大石头躲闪。大石头把他 的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。
;这块大石头在哪里?; 这块巨石孤零零地立在草地上。;;李四光向谁去请教这个问题?他是怎样想的呢?
; 李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了,我 小的时候它就在那儿了。”
; 李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了,我 小的时候它就在那儿了。”
;奇怪的大石头“怪”在哪里?;陨石; “这么重的大石头从天上掉下来,力量 。它应该 。可它为什么 ?”;我们也学着李四光来问问,这么重的大石头没卧进土里去,说明它一定不是 ,那么 ?;
“这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候它就在那儿了。” “是谁把它放在哪儿的呢?” “听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!” “这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?” “这我可说不上来了。”; 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?;突兀:高耸;山峰突兀; 山峰突兀;为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?; 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?; 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?;李四光是怎么解开这块孤零零的巨石的来历这一谜团的呢?;冰川;冰川;; 横贯我国中部,东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分界线。分布有冰川槽谷、角峰等。 ;;秦岭; ;学了整篇课文,你觉得还能给课文取个其他题目吗?说说理由。;这么大的一块石头,是从哪儿来的呢? ;课文就是通过写李四光对大石头的好奇、研究,写出了李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的品质。;李四光;李四光在考察;考察 考查;;秦岭;;找出课文中李四光产生疑问的三个问句。; 2.找出课文中表现李四光在行为上善
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