2015春长春版语文二下《老师的手》.pptVIP

老师的手 王美静 老师的手 　　　感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰盛的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但是看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！ 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始臆测，“这一定是赐给我们事物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这只手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。 　　　在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画，这时老师走到道格拉斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。 老师的手 　　　道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩童的手，但对道格拉斯而言，意义格外重大。也许过感恩节的意义并不在于收受他人给与我们的有形物质，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。 读了这篇文章，你会有什么感受呢？ 会想到些什么呢？ 如果没有爸妈，我不会来到这个可爱的世界，没有老师，我一点道理都不懂……可我从不知道珍惜，从不知道感谢，我觉得父母养我是应该的，天经地义的，小道格拉斯都知道感谢。每个人都需要感谢的人或物。 老师，教会了我们许多知识，苦口婆心地给我们讲课，有什么不会的问题就问她（他）。 父母，给予我们生命