浙教版七年级数学上册练习：阶段性测试(十).pptVIP

精彩练习 七年级 数学 阶段性测试（十） [考查范围：6.1~6.4] 选择题 (每小题4分，共32分) 一 C 1．七棱柱的面数、顶点数、棱数分别是(　 　) A．9，14，18　　　　　 B．7，14，21 C．9，14，21 D．7，14，21 2．如图，把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是(　 　) 第2题图 D 3．(2017·湖州)七巧板是我国祖先的一项卓越创造．下列四幅图中有三幅是小明用如图所示的七巧板拼成的，则不是小明拼成的那副图是(　 　) 第 * 页 阶段性测试(十) C 4．根据“反向延长线段CD”这句话，下列图中表示正确的是(　 　) 5．下列语句正确的是(　 　) A．延长线段AB到C，使BC＝AC B．反向延长线段AB，得到射线BA C．取直线AB的中点 D．连结A、B两点，并使直线AB经过C点 第 * 页 阶段性测试(十) C B 6．如图，线段AB＝DE，点C为线段AE的中点，下列式子不正确的是 (　 　) 第6题图 A．BC＝CD　　　　　 B．CD＝ AE－AB C．CD＝AD－CE D．CD＝DE 第 * 页 阶段性测试(十) D 7．下列四个生活、生产现象： ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程． 其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有(　 　) A．1个　 B．2个 C．3个　 D．4个 第 * 页 阶段性测试(十) B 8．在平面上，如果点A和点B到点C的距离分别为3和4，那么A，B两点的距离d应该是(　 　) A. d＝1 B. d＝5 C. d＝7 D. 1≤d≤7 第 * 页 阶段性测试(十) D 【解析】若三点在同一条直线上，则d＝1或者d＝7；若不在同一条直线上，即构成一个三角形，则1≤d≤7，故选D. 填空题 (每小题5分，共20分) 二 6 9．如图，在一条直线上有A、B、C、D四个点，则图中共有_______条不同的线段． 第9题图 10．如图所示，M是AC的中点，N是BC的中点，若AM＝1 cm，BC＝3 cm，则AN＝________ cm. 3.5 11．如图，已知B是线段AC上的一点，M是线段AB的中点，N是线段AC的中点，P为NA的中点，Q为MA的中点，则MN∶PQ等于______． 第11题图 12．如图，在数轴上，点A(表示整数a)在原点的左侧，点B(表示整数b)在原点的右侧．若|a－b|＝3，且AO＝2BO，则a＋b的值为________． 第12题图 第 * 页 阶段性测试(十) 2 －1 解答题 (共48分) 三 13．(8分)如图，已知点C为AB上一点，AC＝12 cm，CB＝AC，D、E分别为AC、AB的中点，求DE的长． 第13题图 14．(10分)如图是一个长为4 Cm，宽为3 Cm的长方形纸片，该长方形纸片分别绕长、宽所在直线旋转一周(如图1、图2)，会得到两个几何体，请你通过计算说明哪种方式得到的几何体的体积大(结果保留π)． 第14题图 第 * 页 阶段性测试(十) 15．(10分)指出下列句子的错误，并加以改正： (1)如图1，在线段AB的延长线上取一点C. (2)如图2，延长直线AB，使它与直线CD相交于点P. (3)如图3，延长射线OA，使它和线段BC相交于点D. 第 * 页 阶段性测试(十) 解：如图1，绕长边旋转得到的圆柱的底面半径为3 cm，高为4 cm， 体积＝π×32×4＝36π cm3； 如图2，绕短边旋转得到的圆柱底面半径为4 cm，高为3 cm， 体积＝π×42×3＝48π cm3. 所以绕短边旋转得到的圆柱体积大． 第15题图 第 * 页 阶段性测试(十) 解：(1)如图1，应为：在线段BA的延长线上取一点C. (2)如图2，应为：直线AB与直线CD相交于点P. (3)如图3，反向延长射线OA，使它和线段BC相交于点D.