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美丽的南沙群岛
执教人: 王茜
想一想
通过上节课的学习,我知道了这篇课文先概括地介绍了南沙群岛的 和 ,以及我们的祖先在那里 的情况。然后分别从 和 这两方面具体描绘南沙群岛是我国美丽富饶的一座宝岛。
自主探究一:
1.这一小节主要讲了什么?划出中心句。
2.这一节从哪几方面写出了南沙群岛是巨大的蓝色宝库?
南沙群岛 海洋生物--难以计数
物产丰富 矿产资源--极为丰富 分
(总) 海洋动力--用之不竭
自主探究二:
根据第二小节的学习方法,小组合作,自主学习第三小节,完成思维导图。
1.这一小节主要讲了什么?划出中心句。
2.这一小节围绕中心句讲了哪几个方面?
3.小组展示学习成果--思维导图。
南沙群岛 天与海-- 水天一色
旅游胜地 海洋生物--五彩缤纷 分
(总) 浪花-- 洁白、跳跃
自主探究三:
“我是南沙小导游”--请同学们扮演南沙小导游,根据课文内容以及大家手中的资料向来旅游的客人介绍祖国美丽的南沙群岛。
要求:
导游在介绍南沙群岛时,要运用“总-分”的形式具体介绍南沙群岛的某一方面。
形式:
一人扮演导游,多人扮演游客。(在介绍的过程中,游客可以询问导游。)
四、布置作业
仿照2、3小节,以“春天的公园真是花的海洋。”为中心句写一段话。
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