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- 2019-08-16 发布于河南
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河北省武邑中学高中数学 古典概型(一)教案 新人教A版必修3
备课人
授课时间
课题
3.2.1
课标要求
通过模拟试验让学生理解古典概型的特征,试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性,掌握古典概型的概率计算公式
教
学
目
标
知识目标
理解古典概型及其概率计算公式.
技能目标
会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率
情感态度价值观
树立从具体到抽象、从特殊到一般的辩证唯物主义观点,培养学生用随机的观点来理性地理解世界,使得学生在体会概率意义
重点
理解古典概型的概念及利用古典概型求解随机事件的概率
难点
如何判断一个试验是否是古典概型,分清在一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数。。
教
学
过
程
及
方
法
问题与情境及教师活动
学生活动
一、导入新课:
(1)掷一枚质地均匀的硬币,结果只有2个,即“正面朝上”或“反面朝上”,它们都是随机事件.
(2)一个盒子中有10个完全相同的球,分别标以号码1,2,3,…,10,从中任取一球,只有10种不同的结果,即标号为1,2,3,…,10.
思考讨论根据上述情况,你能发现它们有什么共同特点?
二、新课讲解:
1、提出问题:
试验一:抛掷一枚质地均匀的硬币,分别记录“正面朝上”和“反面朝上”的次数,要求每个数学小组至少完成20次(最好是整十数),最后由学科代表汇
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