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一、我们生活中的声音 它是谁?长什么样?会发出些什么样的 声音? (请自由举手发言) 我们也来仿一仿打字员的动作吧! (打字声、铃声、到机声) 打字机发出这么多有趣的声音,那你知道这首乐曲的名字吗? 现在打字机已经被电脑所代替,同学们很少能见到它们了。但在电脑诞生之前,打字机的作用可大了,19世纪美国的办公大楼中处处传出打字机的声音。美国作曲家、指挥家安德森就是从打字机富有节奏的音响中获得灵感,创作出了一首世界闻名的管弦乐小品——打字机。 (管弦乐) 聆听全曲:边听边想音乐仿佛把你带到 了什么地方?你看见了什么? (一) 聆听主题一,边听边思考: 打字机打了几行字?每行一样长吗?哪一行长?长多少? (二) 刚刚我们听过的这段旋律反复出现,我们叫 它“主题旋律”,在整首旋律中,它一共出现了几 次?请听,边听边用动作表现。 三段体曲式 A A’ B 完整欣赏全曲,说说这首乐曲可以分为 几部分?说说你原因。 (三) 聆听主题二:对比主题一说说在旋律走向、节 奏、力度上有什么变化?
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