2015秋冀教版语文四上《鸟的天堂》.pptVIP

阅读第10-14自然段，思考下列问题 2.找出最能体现鸟多的句子和欢快的句子， 画下来。 1. 这一部分写出了鸟的天堂什么特点？ 数量多，欢快 到处…...到处…… 有的……有的……有的……等句子 表示鸟的动态的句子 多: 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 欢快: 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 1. 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。 理解下面的句子： 2. 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 　　第一个加引号的“鸟的天堂”是指那茂盛的大榕树，是鸟儿理想的栖身之地，是鸟的乐园，人们把它叫做“鸟的天堂” 。 第二个鸟的天堂是指这的确是鸟儿生活的美好环境，表达了作者对“鸟的天堂” 的深情赞美。 比较： 　作者笔下的大榕树是一种怎样的感觉？ 宁静、悠远、美丽、幽雅 　　作者笔下的鸟是一种怎样的感觉？ 多 欢快 壮观 鸟的天堂 鸟： 对大自然美的赞美 树： （静态描写