（福建专用）2019届高考地理一轮复习 第九章 农业地域的形成与发展 9.1 农业的区位选择教案 新人教版.pptVIP

* * * * -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 第(1)题: 第(2)题: -*- 必备知识整合 关键能力突破 第(3)题: 第(4)题: -*- 必备知识整合 关键能力突破 答案: (1)地处地中海沿岸,冬季温和(最冷月最低气温为8 ℃左右),日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要;当地干旱少雨,日光温室可减少蒸发,提高水资源利用效率。 (2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季节供应;冬季气候温和,温室设备简单,不需要加温,生产成本低;劳动力价格相对低廉。 (3)有利于新品种、新技术的推广,保持产品质量优势;能及时维护、更新各种设施、设备,保证生产的稳定和供应的连续;完善的销售网络与现代物流业,能将农产品快速运达市场。 (4)赞同。理由:当地气候条件适合,温室农业技术基础好,有一定发展空间;经济效益高,增加就业,带动相关产业发展等。不赞同。理由:沿海平原土地有限,地表水资源缺乏,扩大生产规模将会增加水资源、土地资源供给压力;过度开采地下水,可能导致海水入侵等环境问题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 农业区位分析、评价的基本思路 (1)理清要点,综合分析。从自然、经济、社会、生态环境等方面全面思考,避免遗漏要点。如第(2)题,要在区域对比的基础上,从自然和社会经济两方面综合分析。自然条件要分析“纬度、热量”对甲地温室