二年级语文下册 课文7 24《当世界年纪还小的时候》教学课件 新人教版.pptVIP

当我们小的时候，都学习什么事情呢？;当动物小的时候，都学习什么事情呢？; 今天让我们来看看地球小的时候是什么样子的？;;于尔克·舒比格 心理治疗师，编辑和出版家。 主要作品： 《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。;年纪 世纪;功夫成功;譬如 譬喻;灵敏 敏感;睁开 睁眼;顺序 秩序;;dàng;;独体字;;;重难点字书写指导;jīnɡ ;摘星星;词语解释;秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。;自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？; 本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和___都学会怎样生活的事情，而且只要万物都做它最____做的事，这世界就很有秩序了。 ;一、想一想，填一填。;年纪 必须 方式 容易 简单 方法 年龄 一定 ;三、从文中找出，当世界年纪还小的时候，每样东西必须要做什么？; 同学们，上节课我们学习了生字词，这节课让我们一起走进课文去看看，当世界年纪还小的时候，太阳、月亮和水都学会了怎样的生活方式呢？;朗读第1自然段，思考： “每样东西”都指哪些东西？它们都在做什么？; 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 ;相同点：两个词意思相近，都是“岁数”的意思。 不同点：“年纪”只用于人的年龄，“年龄”除了用于人的生存年数外，还可用于动植物生存的岁数，常用于书面语。 造句：①年纪大的人喜欢唠唠叨叨。 ②我和你的年龄差不了多少。;自读课文第2—4自然段，思考： 太阳、月亮、水是怎样学习的？学会了什么？; 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。; 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。 ; 它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。 ;反复; 水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… ;描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？;小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……;默读课文第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？; 那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ;; 秩序：指有条理，不混乱的自然规律。;说一说：怎样才能让世界有秩序？ ;大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？; 哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 ; ; 很久很久以前，当世界年纪还小的时候……;说一说：小朋友可以做哪些最容易做的事，世界会比较有秩序呢？;万物开始学习生活; 本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切_________________的美好景象，表达了作者____________________，让万物__________________的美好愿望。;保护地球宣传语;名句积累;一、辨字组词。; 世界在慢慢____，万物在____生长。雨从云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最____做的事，这世界就很有____了。;三、这篇课文给我们讲了万物都在学习，那么我们要怎样学习呢？写一写。