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《论语十则》教学实施方案设计 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 《论语十则》教学方案设计 ? 文学与新闻传播学院 09级汉本班 一：知识目标： a)??????? 了解春秋百家争鸣的历史背景； b)??????? 了解孔子的政治教育理念； c)??????? 了解孔子生平及《论语》； d)??????? 把握重点词句的翻译，明白翻译的基本要求，追求信达雅。 ? 二：能力目标 a)??????? 培养学生文言文的感知和翻译能力； b)??????? 理解《论语》中的成语，名言警句。 ? 三：教学重点 a)??????? 朗读并背诵全文； b)??????? 翻译理解全文 ? 四：教学难点 a)??????? 将孔子的思想理念与现代人文和谐理念结合，讨论孔子说的现代意义 b)??????? 讨论孔子与北京奥运会的完美结合。 ? 五：教学方法 a)??????? 朗诵法 b)??????? 评点质疑法 c)??????? 采用电教平台电教手段 ? 六：教具准备：多媒体（课件，示范朗读材料） ? 七：课时安排：3课时。 ? ? ? ? ? ? ? 第一课时 一:导论 （利用多媒体放映孔子画像，下面滚动播放孔门七十二贤画像。） 同学们，今天我们将走进一名世