19年秋九年级物理全册 第十三章 内能章末复习 .ppt

* 章末复习 学习目标 1.知道物体内部的分子是怎样运动的，分子之间是否存在作用力. 2.知道什么是内能，怎样改变物体的内能. 3.知道什么是比热容，为什么沙漠地区昼夜温差特别大. 学具准备 学习方法 1.归纳法：整合本章知识点之间存在的联系. 2.讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧. 多媒体课件 分子动能和分子势能的总和 内能的影响因素：温度和质量 改变内能的方法：做功、热传递 常见物质是由分子、原子构成，分子直径很小，大约为百亿分之几米 一切物质的分子都在不停地做无规则运动——扩散 分子间存在相互作用——引力和斥力 分子间距离的大小关系：气体液体固体 分子间作用力的大小关系：固体液体气体 物理意义：表示物质吸热能力的物理量 概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容 单位：J/㎏·℃ 物理意义：表示在热传递过程中，传递内能的多少 计算 热量 计算： 1、分子热运动 2、内能 3、比热容 内能 考点1 分子动理论 A × √ 斥力 宏观的海绵颗粒间 × 不能说明 × 考点2 内能 热传递 做功 做功 热传递 D × √ 题图为晶体在凝固过程中的图象 伴随时间变化，晶体不断放出热量 × 温度越高分子运动越剧烈，分子动能越大 在水平段为液态到固态的转变过程 温度不变，放出热量，内能减少 温度继续下降过程中内能不断减少 × 考点3 比热容和热量 解：牛奶升温时吸收的热量为： 热水由60℃降低到42℃放出的热量为： 又由 所以 解：（1）6kg的水经15min太阳照射吸收的热量 （2）表面积为0.1m2的水面每秒获得能量为1.26 ×105J/(15×60)=1.4×102J，则每平方米绿色植 物每秒接收的太阳能为1.4×102×10=1.4×103J； （3）100m2绿色植物每秒接收的太阳能可以放出 的氧气为（1.4×103J/103J）×0.05L×100=7L.