17课《猫》导学附答案.docVIP

17 ?猫? 导学案 导学目标 1．了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。?? 2．体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。?? 3．?通过品读探究，懂得宽容仁爱、关爱弱小的道理并努力实践。 导学重点：2、3 导学过程： 一、识记积累 1、朗读课文，给下面加点的生字词注音。 ?相称(chèn)? 一缕(lǚ)? 娱(yú)乐 ?污 涩(sè)? 婢(bì)女 怂恿(sǒng?yǒng)? 蜷(quán)伏???惩(chéng)戒? 怅(chàng)然? 2、解释文中重点词语的意思。 ?污涩：污涩指肮脏不光滑的事物。?? 怂恿：从旁劝说鼓动?? 蜷伏：?弯曲身体卧着?? 悲楚：悲哀痛苦?? 惩戒：?惩罚以示警戒? 妄下断语：?乱下断定的话?? 逞能：?争强好胜不量力而行?? 恍惚：?不清楚、不分明?，多形容记忆、听觉、视觉??? 一尘不染：?形容东西的洁净和行为的清净。?? 眼花缭乱：?看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。?? 秩序井然：?指有条不紊,做事有序,不杂乱。井然，有条理的样子。?????? 3、作者链接? 本文作者＿＿(1898－1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史