【优化方案】2012高考语文总复习 第二编第一章章首品悟语言文字运用课件 大纲人教版.pptVIP

* 第二编 专题复习与训练 第一部分 语言文字运用 章首品悟 选择在于自己 一个从小学习芭蕾舞的女孩决定报考正规院校进行训练，并将跳舞作为终身职业。当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时，她跑去求见该团团长。女孩说：“我想成为最出色的芭蕾舞演员，但我不知道自己是否有这个天分。”“你跳一段舞给我看看。”团长说。五分钟后，团长打断了女孩，摇摇头说：“不，你没有这个条件。” 女孩伤心地回到家，把舞鞋扔到箱底再也没有穿上。后来，她结婚生子，当了超市的收银员。 多年后，她去看芭蕾舞演出，在剧院门口又碰到了当年的团长。她想起当时的对话，于是问道：“有一点我始终不明白，您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分？” “喔，你跳舞的时候我几乎没怎么看，我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”“这真是不可饶恕！”她喊叫道，“您的话几乎毁掉了我的生活，我原本可以成为出色的芭蕾舞演员的！” “我不这么认为，”老团长反驳说，“如果你真的渴望成为一名舞蹈家，你是不会在意我对你说的话的。” 【感悟】　一个人如果对自己的追求有明确的方向，就会产生不懈的动力，就不会因外界因素而改变自己,最后影响到自己的前途。 这可以看做一个天才的失落，就像王安石笔下的方仲永一样。其中，一个最为重要的原因就是主体的迷失甚至沦丧。这位想当芭蕾舞演员的女孩，太注重别人对她的评价，终于酿成了人生的悲剧。“不要太在意别人的评价，走自己的路吧”，应当是对这件事的最好诠释。 从受教育者的角度来看，团长的做法是很不妥当的。要知道，团长面对的是一个尚未成年、对舞蹈又充满了渴望和追求的女孩，怎么能很不负责任地说那些让人极其泄气的话？可以说，他的一席话毁了女孩的灿烂前程。尽管他也许是出于一种考虑(考查女孩的坚韧和毅力)，但也不能如此无情。正确的引导和成功的教育，才是最为关键的。 *