【培优练习】《林冲棒打洪教头》（语文苏教五上）.docxVIP

《林冲棒打洪教头》培优练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝 阅读下面的文字，完成下列各题。 特别的爱 妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。 从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂…… ▽一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了我一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点儿皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ 晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……” 说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被字盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？ 文中划线部分的句子是（ ） A、动作描写 B、神态描写 C、心理描写 第一自然段可分为_______层，分别是_______。 （ ） 两；第一层：第一自然段的第一句。其余为第二层。 三层；第一层：第一自然段的第一句。第二句：第二层。最后一句：第三层。 两；第一层：第一、二两句。其余为第二层。 写出有“▽”的自然段的段意。 （ ） A、写我被滚烫的稀饭烫伤的事。 B、写我被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡淡地说几句，我误以为妈妈不心疼我。 C、写我被滚烫的稀饭烫伤后妈妈的不关心和不在意。 4. “原来，妈妈就是这样在爱着我。”中的“这样爱着我”，是指_______。文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一层的意思是_______，第二次的意思是_______。 （ ） A、妈妈除在生活上关心我，更希望我具有坚忍不拔的性格，独立自主的能力，不断进取的精神；特殊；非常 B、妈妈只在生活上关心我，对我其他方面不是很关心；特殊；非常 C、妈妈不在生活上关心我，更希望我具有坚忍不拔的性格，独立自主的能力，不断进取的精神；非常；特殊 5. 本文着重记叙了一个冬天的早晨，______________的事，说明了我的妈妈是一个______________。 （ ） A、我被稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实际是为了培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神；善于培养孩子的母亲 B、我被稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实际是为了培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神；与众不同、有些狠心的母亲 C、逼我到机关食堂去买早餐，我被稀饭烫伤；善于培养孩子的母亲 参考答案 1．C 2. A 【解析】这一自然段的第一句话是总结概括写妈妈对我的爱很特别，后面两句是分写。 3．B 4. A 5. A