（浙江专版）2019版高考数学一轮复习 第十一章 计数原理 11.2 二项式定理教案.pptVIP

§11.2 二项式定理 高考数学 考点　二项式定理及应用 1.二项式定理:(a+b)n=?an+?an-1b1+…+?an-rbr+…+?bn(n∈N*).这个公 式所表示的定理叫做二项式定理. 2.几个基本概念 (1)二项展开式:二项式定理中的公式右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式. (2)项数:二项展开式中共有n+1项. (3)二项式系数:在二项展开式中各项的系数①?????????(r=0,1,2,…,n)叫做二项式系数. (4)通项:二项展开式中的②?????an-rbr????叫做二项展开式的通项,用Tr+1表 知识清单 示,即通项为展开式的第r+1项:Tr+1=?an-rbr(r=0,1,…,n). 3.在二项式定理中,如果设a=1,b=x,则得到公式:(1+x)n=1+?x+?x2+?x3 +…+?xn.如果设a=1,b=-x,则得到公式:(1-x)n=1+(-1)1?x+?x2+…+(-1)n ?xn. 4.二项式系数与项的系数是不同的,如(a+bx)n(a,b∈R)的展开式中,第r+1项的二项式系数是?,而第r+1项的系数为?an-rbr. 5.通项公式主要用于求二项式的指数,求满足条件的项或系数,求展开式的某一项或系数.在运用公式时要注意以下几点: (1)?an-kbk是第k+1项,而不是第k项; (2)运用通项公式Tk+1=?an-kbk解题时,一般都需先转化为方程(组)求 出n、k,然后代入通项公式求解; (3)求展开式的一些特殊项,通常都是由题意列方程求出k,再求所需的某项;有时需要求n,计算时要注意n和k的取值范围及它们之间的大小关系. 6.在(a+b)n的展开式中,令a=b=1,得?+?+…+?=2n;令a=1,b=-1,得?-? +?-?+…=0,∴?+?+?+…=?+?+?+…=2n-1. 7.对二项式系数性质的理解 (1)对称性:由组合数的性质“?=?”,得从“?=?=1”开始,由左右 向中间靠拢,便有?=?,?=?,…… (2)最大值:当n为偶数时,(a+b)n的展开式有n+1项,n+1是奇数,这时展开式的形式是 ? 中间一项是第?+1项,它的二项式系数是?,它是所有的二项式系数中 的最大者. 当n为奇数时,(a+b)n的展开式共有n+1项,n+1是偶数,这时展开式的形式是 ? 中间两项是第?、?+1项,它们的二项式系数是?、?,这两 个系数相等,并且是所有二项式系数中的最大者. 求指定项或指定项的系数的解题策略 求二项展开式中指定项或指定项的系数,通常是根据已知条件,利用通项公式求r,再求Tr+1或Tr+1的系数,有时还需先求幂指数n,再求r,才能求出Tr+1或Tr+1的系数. 例1????(2017浙江“超级全能生”联考(3月),2)在二项式?的展开 式中,常数项是?(　　) A.-240　　????B.240　　 ????C.-160　　????D.160 方法技巧 方法 1 解题导引???? 求二项展开式的通项→令x的指数为0,得k的值→计算得常数项???? 解析　二项式?的展开式的通项为Tk+1=?·(2x)6-k?= (-1)k×26-k ?x6-2k,令6-2k=0,得k=3,则展开式中的常数项是(-1)3×23?=-160,故选C. 评析????本题考查二项展开式的通项公式,由二项式定理求指定项系数,考查运算求解能力. 求二项式系数和与展开式系数和的解题策略 对于二项式系数和与展开式系数和问题,首先,应掌握二项式系数的性质:?+?+?+…+?=2n,?+?+?+…=?+?+?+…=2n-1.其次,要掌握 赋值法. 例2????(2017浙江名校新高考研究联盟测试一,6)若(1-4x)2 017=a0+a1x+a2x2+…+a2 017x2 017,则?+?+…+?的值是?(　　) A.-2　????B.-1　????C.0　????D.1 方法 2 A 解题导引???? 令x=0,得a0的值→令x=?,得结论 解析　当x=0时,a0=1;当x=?时,(-1)2 017=a0+?+?+…+?,所以?+?+ …+?=-2.故选A. 评析????本题考查二项展开式系数的性质,赋值法求展开式系数,考查推理运算能力. 二项式定理综合应用的解题策略 1.用二项式定理进行近似计算,先要观察精确度,再选取展开式中若干项. 2.用二项式定理证明整除问题,一般将被除式变为有关除式的二项式的形式,再展开,常采用“配凑法”“消去法”配合整除的有关知识来解决. 3.证明与组合数有关的恒等式、不等式问题时,通常表现为二项式定理的正用或逆用,再结合恒等式、不等式证明的方法进行论证,应用时应巧妙地构造二项式.