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- 2019-08-16 发布于四川
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2019年上半年教师工作总结模板
1.在实施“预习、展示、反馈”三环节及相应学科的教学模式中,你做的如何?您的课堂学生是否能成为学习的主人?本学期哪些学生的学习能力有所提高?您在“打造有效课堂”方面做了哪些细致工作?
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每节课都坚持三环节教学,课前将预习教案发给学生,预习完收上批改完之后,将普遍存在的问题课爱堂上重点研讨,,讲练,效果很好,打造有效课堂方面我是将学生分成师徒小组,每个成绩较好的学生带一名较差的学生,每次考试徒弟有进步,师徒都有奖励。课堂解决都不会的问题。
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2.在学校提出的培养学生的自主合作学习方面,您所任学科或班级采取了哪些有效措施?小组合作的效果如何?在调动学生合作的积极性方面,您采取了哪些措施?您最大的困惑是怎样解决的?所任的班级,在所有的班采取了师徒小组合作学习,每节课先发预习卷子。预习完教师批改完后发下去,每节课拿出10分钟时间让师徒研讨。解决徒弟不会问题。然后师傅将解决不了问题反馈给老师,教师和同学共同研讨,共同总结,效果很好。
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3.根据学校分层教学的要求,您采取了哪些确有成效的措施?说说您的主要体会和感悟。根据分层教学的要求,我将基础较差学生分给了不同的同学。重点给辅导基础知识。到后来综合复习时,每套题中的选择题。填空题基础知识要求他们必做,我批改完后,对错题做一对一辅导
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