二年级语文黄山奇石4教案资料教程.docVIP

PAGE 1 18.《黄山奇石》教案 执教者：杨锐 教学目标： 1.读准生字字音，会读有关词语，结合课文理解词语的意思。 2.正确朗读课文， 了解课文内容，能结合课文内容和自己的想象，有选择地说说黄山奇石的样子。 3.体会黄山奇石的生动有趣，产生去黄山看奇石的愿望和爱黄山的情感。培养热爱祖国河山的思想感情。 教学重点： 1.学会课后8个生字，会认8个生字，认识多音字“都”。 2.2—5自然段，了解黄山奇石的样子。 教学难点： 1.抓住重点词语理解体会黄山奇石的有趣。体会“奇”在哪里。 教学过程： 一、激趣导入： 1.师：同学们喜欢旅游吗？今天就让我们随着作者到我国著名的黄山风景区去看一看，看一看那里神奇的石头。板书：黄山奇石 （用同学喜欢的旅游话题导入新课，有利于激发兴趣，使学生以饱满的精神状态学习新课。） 2.齐读课题，质疑：看到这个课题你有什么想知道的吗？ 3.学生质疑。 4．今天我们就带着问题一起来学习《黄山奇石》。 二、新授： （一） 初读课文，认识生字。 1.学生读课文，注意读准字音。如果有不认识的字请画出来。 （1）学生借助汉语拼音自由读课文，要求： ①借助拼音读课文，读准字音，把句子读通顺，不通顺的地方多读几遍。 ②按生字表读准生字字音，并在课文中把生字找出来，用圆圈上，再读一读。 ③标出自然段的序号。 （2）（出示生字）看，今天我们的生字宝宝特别调皮，跑到