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;范读课文,识读生字;我会读;1. 自读课文;
2. 互读课文;
3. 范读课文;
4. 齐读课文。;品读课文,体验探究;品读课文,体验探究;想一想:故事的主人公是谁?故事发生在什么时候?什么地方?;知识拓展;品读课文,体验探究;想一想:为什么要挖井?什么人吃水?什么人挖井?
说一说:毛主席带领战士与乡亲们一同挖井,解决父老乡亲饮水困难的问题,体现了毛主席什么样的品格?;品读课文,体验探究;说一说:解放之后,乡亲们做了一件什么事?
想一想:新中国解放,离毛主席挖井已经过去将近20年,乡亲们为什么还时刻想念毛主席?;生字学习;;;;;
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