高中数学 3-1-2 两角和与差的正弦课件 新人教B版必修4.pptVIP

3．1.2　两角和与差的正弦 两角和与差的正弦公式 sin(α＋β)＝ ，(S(α＋β)) sin(α－β)＝ .(S(α－β))． 重点：两角和与差的正弦公式的推导、应用及旋转变换公式． 难点：两角和与差的正弦公式的应用和化asinα＋bcosα为一角一函及其应用． 1．两角和与差的正弦公式对α，β取任意角都成立． 2．注意公式Sα±β的正用、逆用、变形应用． 3．sin(α＋β)≠sinα＋sinβ，sin(α－β)≠sinα－sinβ 4．cos(α±β)，S(α±β)的关系 在三角函数的学习中，对公式的记忆一直是令人困扰的问题，因为三角函数里公式多，其实对公式无需死记硬背，两角和与差的正余弦公式完美体现了数学的对称美与统一美．所以可以利用如C(α±β)＝cosαcosβ?sinαsinβ，S(α±β)＝sinαcosβ±cosαsinβ来帮助记忆，另外上述四个公式虽然形式、结构不同．但它们的本质是相同的，因为它们同出一脉： 所以在理解公式的基础上只要记住中心公式cos(α＋β)的由来及其表达方式就掌握其他三个公式了．这要作为一种数学思想、一种数学方法来仔细加以体会． [例1]　(1)cos44°sin14°－sin44°cos14°； (2)sin(54°－x)cos(36°＋x)＋cos(54°－x)·sin(36°＋x)． [分析]　根据平方关系求出sinα，cosβ，从而可求出sin(α－β)． [点评]　已知α，β的三角函数值求α，β的和或差的值，通常是先求其三角函数值，再求角．需要注意的是，要对角的范围进行判断，再确定其值． [分析]　这是“给值求角”问题，首先设法求出cosβ的值，依其所在象限来确定β的值．解决这类问题我们应先“变角”，从题设可知β＝(α＋β)－α，再确定角β所在范围． [解析]　sin43°cos13°－cos43°sin13°＝sin(43°－13°)＝sin30°＝ 2．在△ABC中，已知sin(A－B)·cosB＋cos(A－B)sinB≥1，则△ABC是 (　　) A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．等腰非直角三角形 [答案]　C [解析]　由题设知sin[(A－B)＋B]≥1， ∴sinA≥1而sinA≤1，∴sinA＝1，A＝ ∴△ABC是直角三角形． [答案]　cosα 5．在△ABC中，若2cosBsinA＝sinC，则△ABC的形状一定是________． [答案]　等腰三角形 [解析]　在△ABC中，sinC＝sin(A＋B)， 2cosBsinA＝sinC＝sin(A＋B)， ＝sinAcosB＋cosAsinB， ∴sinAcosB－cosAsinB＝0， ∴sin(A－B)＝0， ∴A＝B. [答案]　A [答案]　C * sinαcosβ＋cosαsinβ sinαcosβ－cosαsinβ [分析]　需先对角进行讨论，然后再求值． * * 第三章 三角恒等变换 人教 B 版数学