九年级数学下册2.6弧长与扇形的面积第二课时扇形面积教学讲义湘教版.pptVIP

* 第2课时 扇形面积 情景 引入 合作 探究 随堂 训练 课堂 小结 圆周长和面积的计算公式是什么? 圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长? 1°的圆心角所对的弧长是多少? n°的圆心角呢? 情景引入 扇形的定义是什么? 由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形． A B O 图中阴影部分的图形叫什么呢？ 扇形 合作探究 已知⊙O半径为R，如何求圆心角n°的扇形的面积? 研究问题的步骤: （1）半径为R的圆,面积是多少? S=πR2 （2）圆心角为1°的扇形的面积是多少? （3）圆心角为n°的扇形的面积是圆心角为1°的扇形的面积的多少倍？ n倍 （4）圆心角为n°的扇形的面积是多少? 扇形面积公式: 若设⊙O半径为R，圆心角为n°的扇形的面积S扇形， 则S扇形= . 注意: （1）在应用扇形的面积公式S扇形= 进行计算时，要注意公式中n的意义．n表示1°圆心角的倍数，它是不带单位的； （2）公式可以理解记忆（即按照上面推导过程记忆）. 问题：扇形的面积公式与弧长公式有联系吗？ 想一想：扇形的面积公式与什么公式类似？ 如果扇形的半径为R的圆中，圆心角为no ，那么扇形面积的计算公式为： 扇形面积的弧长与扇形面积: 例1.已知正三角形的边长为a，求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积． 解：设正三角形的外接圆、内切圆的