九年级科学下册1.5遗传与进化第二课时讲义浙教版.pptVIP

* ——第二课时 遗传与变异 生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。 子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。 一、进化理论的发展 1、同一物种不同个体细胞内的基因组成是有差异的 2、亲代传递到子代的基因保持相对的稳定性，也发生某些变异 3、某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较强，则这些基因会在后代中越来越多。 4、某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较弱，则这些基因会在后代中越来越少。 亲代的基因在传递到子代的过程中也发生自然选择 20世纪20年代开始，人们开始从基因角度解释生物进化原因，对尔文的进化论不断修正、改造。 人类基因组计划(human genome project, HGP) 人类只有一个基因组，大约有5－10万个基因。人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的，旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。该计划于1990年正式启动，这一价值30亿美元的计划的目标是，为30亿个碱基对构成的人类基因组精确测序，从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。 人类基因组研究大事记 1990年10月，国际人类基因组计划由美 国科学家正式启动。参加国家有美国、英国、日本、德国、法国五国。