2017-2018学年七年级语文下册 第三单元 10老王教案 新人教版.pptVIP

* 杨绛 教学目标： 1、把握人物形象，体会文章的内涵。 2、品析语言，领会语句的意蕴。 3、培养学生悲悯情怀和自省意识。 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。 作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》、《管锥编》等。 关于作者 弄清字词的音、义 塌败（ ） 取缔（ ） 伛（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 绷（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） tā dì yǔ yì kū lóu bēng zuò zhì 走近老王 速读课文，整体感知内容。 要求： 1、学生勾画自己喜欢处、精彩处、有疑处，并找出作者写作意图的句子。 2、请依据1—4自然段，说一说老王的基本情况。 文章最后的一句话可见写作意图：“一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍”，三个关键词有：“不幸的人”、“幸运的人”和“愧怍”。 老王是一个一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但